原创作者丨注册能源管理师学员 孙勇
注册能源管理师（REM），2018年单位同事就曾经前去参加过，但在我心中却有些不以为然。作为一名公共机构能源管理人员，我先后参与了全国公共机构节能示范单位及公共机构能效领跑者，能源管理体系、环境管理体系认证等创建迎审工作，取得了一点点成绩，自认为对节能工作还是很有心得，甚至有些“小自负”。再说，对公共机构人员来说，注册能源管理师证书表面上对个人利益似乎没有直接帮助。所以，当听闻注册能源管理师培训正在如火如荼开展时，心中并未掀起多大波澜。时光如梭，转瞬即逝。前段时间，我们单位顺利通过了体系认证复审，但心中却感触颇多。尤其是我们高海娥主任（第二期注册能源管理师优秀学员）那句：“我们不能停留在过去，要有新的进步，目标和方法要改进，要提升，有创新！”这番话一时间让我陷入了困惑。节能工作如“逆水行舟，不进则退。”是的，没有新的方法，新的成绩，只能是止步不前，甚至被追逐者赶超。但节能工作的持续提升谈何容易，首当其冲的便是知识不足与能力危机，“充电换脑”“突破短板”便成了“当务之急”。当单位老主任电话征询我意见时，自己毫不犹豫地决定报名参加！就这样，一番心路抉择后，我选择一往无前，重返课堂！一是静下心来，通过系统学习，寻求突破，不断提升能力；二是见见传闻中的“节能大咖”，结交志同道合的“良师益友”。于是，怀揣一颗虔诚之心，我独自踏上开往济南的列车，心中难免几分形单影只。但这种感觉在我被拉入第六期注册能源管理师微信群后不复存在了。随着越来越多学员被拉到群里，人数最终突破了260人时，我被深深地震撼了，原来志同道合者如此之多！开讲了！一位又一位节能大咖闪亮登场，以他们独特的魅力、深厚的功底、渊博的知识、丰富的经验，联袂为我们奉献了一场精妙绝伦的节能盛宴。讲真的，我被深深地吸引了！这份吸引来自老师们耳目一新、精彩纷呈的授课讲演，也来自老师严谨务实、倾囊相授的诲人不倦。每位学员都十分珍惜这次学习机会，全神贯注、认真听讲，如饥似渴地汲取着海量的节能知识，生怕落下哪怕一点点。
五天的学习时间，深感意犹未尽、余味无穷。面对繁多的知识点，庞大的信息量，同学们可谓全力以赴、废寝忘食，学习氛围异常浓郁。
为了高效学习，掌握更多知识，强化管理能力，浓茶、浓咖啡成了保持头脑清晰的“利器”。正如一位同学感叹道的：“这样的学习场面好多年不见了！”这里要点赞默默奉献的会务组，非常贴心地准备了各种茶点、饮品和药品，让大家感到很温暖、很周到。我想，也正是授课团队的倾囊相授、会务组的倾心服务，才点燃了学员潜心求学的热情，使大家收获了知识，更收获了自信。第一次清楚了PDCA并不是简单孤立的管理模式，而是与5Why分析法紧密结合；第一次理解了能源管理金字塔图的深刻内涵及与《节约能源法》的密切关系；闹钟图、架子鼓图、罗盘图、葡萄架图、树型图、齿轮传动图等，老师们创造性地用一个个生动图形，深入浅出地诠释着能源管理六大板块及其彼此间的紧密联系。一系列知识点，大量实例干货，串联起所有课程和整个培训，让我受益匪浅、收获颇丰。随着REM培训的逐步深入，我从开始的懵懂到逐渐的思路清晰，很多实际工作中无从下手的问题，突然间像被打开了一扇门，眼前为之一亮。比如空调制冷机组经济运行操作规程完善、能源绩效参数评估修改、科室异常用水管控、节能培训计划改进等等，已经有了清晰的改进思路和措施方法。
作为一名从事六年节能工作的能源管理人员，我经历了单位一系列争优创标工作，更加清楚培训教材编著修订的艰辛。结束培训回到单位后，我一共收集了三版注册能源管理师培训教材。自2018年7月到2019年9月，短短十四个月，赫然发现教材内容已经发生了巨大变化，内容更丰富，实用性更强，也更加系统化、精细化。这该是一个多么庞大的工程啊！老师们治学之严谨、付出之艰辛、用心之良苦，可想而知。答完试题离开考场之际，恰巧遇到了王世岩主任，当时我双掌合十，深鞠一躬，这是我发自内心的敬意，感恩授课老师，感恩国家节能中心、感恩正向国际！今后，我要做的就是在节能降耗这条路上，结合单位实际和所学知识，充分发挥个人能力和团队力量，扎扎实实做事，不断地去发现问题、解决问题，争取创造出更大成绩，以此回报老师们的辛勤付出和谆谆教诲。对《科室异常用水处置记录》修订前后对比图
12月18日，我第一天回来就立即调出单位宿舍楼用水抄表记录、空调（供暖）系统经济运行操作规程，重新审查一遍，寻找需要改进之处。利用本次REM培训所学知识，我重新编制了《科室异常用水处置记录》，将原来简单的PDCA模式，修改为“5Why分析法和PDCA模式”相结合的管控方法。将原来的“原因评估项”由一个栏目修改为“原因查找”“原因评估”“处置计划”三个子栏目。其中的“原因查找”必须应用5Why分析法，以求找到问题的根源，从根本上杜绝“头痛医头、脚痛医脚”的处置方式。正是运用这一方法，我最终找到了“空调系统压力不稳，突发降压”的根本原因，并于12月20日协助厂家解决了这一问题。
对《2020年节能培训计划》修订前后对比图
12月19日，我重新修订了2020年单位节能培训计划。用此次学到的知识替换之前大而化之的基础节能知识，使大家能够系统地提升能源管理能力。同时，我正在对空调系统（供暖）经济运行操作规程重新审核修订，要根据每天实际温（湿）度变化，分两个时段进行供热温度控制，尽可能地挖掘节能潜力，减少蒸汽消耗。 作为一位节能人，参加本次REM培训，我不仅收获了开展节能和能源管理的机制方法，更从诸位老师身上学到了节能人的担当和情怀，更加坚定了立足本职岗位，将节能奉为毕生事业的信念。国家节能中心李行副主任在开班仪式上讲到，高质量的能源管理和高质量的能源管理人才是实现高质量发展的重要保障。备受鼓舞，“自大处着眼，从小处入手”，我会运用好此次培训成果，树立长远目标，从点滴做起，聚沙成塔、集腋成裘，一步一个脚印地取得更大成绩，用能力和成绩为自己赢得尊重。随着国家越来越重视节能工作，节能和提高能效已成为生态文明建设的重要内容，是高质量发展的重要推动力，也为绿色发展提供新动能。我们坚信节能人的舞台一定会越来越宽广，未来必定会大有作为！
部门/职务：总务科
主要职责：水、汽等节能管理，制度编制等
工作业绩：参加能源管理体系认证、公共机构能效领跑者创评等
人生格言：多看，多想，先做起来
