原创作者 丨 甘肃省节能监察中心  丁建峰

区

作为一名奋战在节能监察战线上的老兵，非常有幸参加了中国能源管理教育创新联盟组织的注册能源管理师培训考试。经过5天紧张而充实的学习，王世岩主任和诸位大咖讲师的精彩授课，令我豁然开朗、收获颇丰，打消了多年来心中的困惑，真正为解决在节能监察工作中的实际问题指明了正确的方向，提供了崭新的思路。

身处齐鲁大地，聆听谆谆教诲，顿时有一种“登东山而小鲁，登泰山而小天下”之感，故而撰文总结此次培训，愿将注册能源管理师培训考试，特别是培训课程的体会与思考分享给更多热爱节能事业的有志之士。

总的看来8门课程，8位老师

正所谓“八仙过海，各显神通”

注册能源管理师高阶知识架构图

精妙的课程设计，层层递进、丝丝入扣，从宏观到微观，从理论到实践，从思想到实操，从基础到前沿，让参与学员既开拓了眼界，又筑牢了根基，既提升了境界，又放低了姿态，更构建起一名合格注册能源管理师未来的职业规划发展的蓝图。下面，就从我的视角为各位一一解读。

1.放眼世界，立足中国

第一堂课是《全球视角下的中国能效进展》，主要特点概括为一个字“全”

全球视角

全行业分析（工业、建筑、交通、投资、市场）

全周期解读（能效历史回顾、前景展望）

2.理清脉络，融会贯通

第二堂课是《能源管理师与能源管理》，主要特点概括为一个字“深”

感情深，王世岩主任为了节能事业而奉献大半生、热爱节能事业而奋斗余生的精神感染了每一位学员

内容深，王世岩主任的讲授涵盖了能源管理相关的基础概念、知识架构及运作模式等

思想深，涉及知识点之间的关联性，技术的时效性和理论的批判性

3.系统规范，精益求精

第三堂课是《能源管理体系标准理解与实践》，主要特点概括为一个字“细”

教材筹备精细

讲解授课详细（来龙去脉，重点，案例）

提炼梳理仔细（一个体系，两个融合，三个方法，四个机制，五个要素）

4.厚积薄发，行稳致远

第四堂课是《能源管理基础工作》，主要特点概括为一个字“实”

想得实（前沿理论融入基础知识，思路清晰，切合实际）

讲得实（旁征博引，深入浅出，数据，示例，公式，问题）

做得实（荣获2018年“中国节能双十佳”工业领域最佳实践）

5.规圆矩方，行止有度

第五堂课是《节能标准与标准化》，主要特点概括为一个词“标准”

形象标准（普通话，着装，课件）

经历标准（研究，起草，发布，执行）

理解标准（从封面到附录，表述句型，分类，制定程序，法律依据，体系）

6.运用之妙，存乎于心

第六堂课是《能源管理机制方法》，主要特点概括为一个字“机”

机理（原理，联系，区别，基础）

机会（政府，企业，第三方）

机制（评估审查，监测，清洁生产，能源审计，能量平衡，能效对标，标准化，合同能源，能管中心，电力需求侧）

7.玉律金科，法出一门

第七堂课是《节能法律法规政策与节能监督管理》，主要特点概括为一个字“法”

知法（地位，条款解读，支撑体系）

执法（依据，界定，报表，审计，负责人，约束，激励，程序）

遵法（用能单位，监管部门，服务机构）

8.匠心独运，游刃有余

第八堂课是《节能技术》，主要特点概括为一个字“多”

技术多（通用十项，可再生，新能源）

实操多（项目，现场，管理，培训，碳核查，评估，诊断，审计）

环节多（能源购、销、存、转、损、收）

经过5天8门课程的深入学习，最后一个、也是最为关键、紧张的环节就是闭卷考试。虽然现场监考非常严格，但经过几天来的认真培训和加班复习，学员们面对试卷毫无惧色，埋头答题，考场上只听到纸和笔摩擦的“沙沙”声，就像火柴头擦过摩擦皮的声响，似乎马上要冒出火焰，那一刻我仿佛看见了能源管理这片荒野即将被点燃、被开垦、被播种，心里满是对节能事业的无限憧憬与希望。

（原创文章，欢迎转载）